Методическое пособие для учащихся

« Основные приемы работы в Word»

Теория и практика с примерами.

Составил: учитель Васильева Н.Г.

 

 

Урок №2

Урок №2

Орфографическая проверка готового текста и исправление ошибок. Работа со строками.

Практическая работа №1

Орфографическая проверка готового текста и исправление ошибок. Работа со строками.

Цели урока:

v    Исправление орфографических ошибок в тексте вручную и с помощью словаря

v    Разбиение строки  на несколько строк

v    Соединение несколько строк в одну

 

 

Практическая работа №1:

 

v    Запустить программу  текстового редактора Word

v    Вывести на экран панели «Стандартная», «Рисование»,»Таблицы и границы», «Форматирование», остальные панели убрать

v    На панель «Форматирование» добавить кнопки «Верхний индекс», «Нижний индекс»

v    На панели « Стандартная» добавить кнопки « Разрыв страницы»и «Номер страницы»

v    Скрыть панель « Рисование» и « Таблицы и границы»

v    Удалить кнопки « Верхний  индекс», « Нижний индекс», « Разрыв страницы», «Номер страницы»

v    Завершить работу тестового редактора Word.

 

Практическая работа №2

v    Запустить программу  текстового редактора Word

v    Открыть файл "Набор текста по образцу"

 

1.      Набрать текст:

С 1980 года « законодателем мод» на рынке ПК становится американская фирма IBM. Конструкторам  IBM  удалось создать такую архитектуру, которая стала фактически международным стандартом.

В конце 80-х – начале 90-х  годов большую популярность приобрели компьютеры фирмы Apple Corporation марки Macintosh.

 

2.     Набрать свою визитную карточку ( фамилия, имя, отчество, адрес, телефон, школа, класс)

 

 

3.     Набрать текст:

Yesterday all my troubles seemed

so  far away. Now it looks as though they’re

here to stay. Oh, I  believe in yesterday.

 

4.     Привести набранный  в задании 3 текст к следующему виду:

Yesterday all my troubles seemed so  far away.

Now it looks as though they’re here to stay.

Oh, I  believe in yesterday.

 

 

 

v    Привести текст в соответствии  с образцом, исправив орфографические  ошибки и выполнив построчную разбивку:

v    Завершить работу текстового редактора.

 

 

Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".